O governo federal anunciou a previs\u00e3o de investimento de R$ 35 milh\u00f5es para a constru\u00e7\u00e3o de oito escolas na Terra Ind\u00edgena Yanomami, por meio do Novo PAC, com previs\u00e3o de atendimento inicial de 1.505 pessoas.<\/p>\n\n\n\n
A regi\u00e3o, que abriga cerca de 30 mil habitantes, receber\u00e1 unidades escolares distribu\u00eddas em \u00e1reas do bioma amaz\u00f4nico.<\/p>\n\n\n\n
Segundo o secret\u00e1rio do Novo PAC, Roberto Garibe, o projeto tem dimens\u00e3o estrutural.<\/p>\n\n\n\n
\u201cA constru\u00e7\u00e3o de escolas ind\u00edgenas atrav\u00e9s do Novo PAC responde a uma necessidade hist\u00f3rica em nosso pa\u00eds. Esse investimento estar\u00e1 aliado \u00e0 identidade cultural, ao modo de vida e \u00e0s tradi\u00e7\u00f5es do povo Yanomami\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n
A localiza\u00e7\u00e3o das escolas foi definida pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclus\u00e3o (Secadi), do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), com base no Censo Escolar.<\/p>\n\n\n\n
O planejamento segue portaria conjunta entre o MEC e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE).<\/p>\n\n\n\n
A Portaria n\u00ba 1, de 25\/02\/2026, estabelece regras para formaliza\u00e7\u00e3o de pedidos de estados.<\/p>\n\n\n\n
O FNDE deve analisar as propostas at\u00e9 28 de abril.<\/p>\n\n\n\n
Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o, os projetos seguem para an\u00e1lise da Caixa Econ\u00f4mica Federal e da Funda\u00e7\u00e3o Nacional dos Povos Ind\u00edgenas (Funai).<\/p>\n\n\n\n
A execu\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita pelos governos estaduais.<\/p>\n\n\n\n
A coordenadora-geral de Pol\u00edticas Educacionais Ind\u00edgenas, Pierlangela Nascimento da Cunha, afirmou que houve consulta \u00e0s comunidades.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAs comunidades deram a anu\u00eancia, fizemos a consulta pr\u00e9via e a nossa expectativa \u00e9 melhorar a oferta da educa\u00e7\u00e3o escolar ind\u00edgena\u201d, disse.<\/p>\n\n\n\n
As escolas ter\u00e3o caracter\u00edsticas adaptadas ao bioma amaz\u00f4nico.<\/p>\n\n\n\n
No Amazonas, as unidades atender\u00e3o Maturac\u00e1 (550), Mai\u00e1 (220), Pukima (170), Curu\u00e1 (70), Komixiue (100) e Estima (109).<\/p>\n\n\n\n
Em Roraima, duas escolas ser\u00e3o implantadas na Terra Ind\u00edgena Yanomami, atendendo Fuduuwaaduinha Yek\u2019wana (163) e Mauxiu (123).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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