Apenas 3,3% dos alunos da 3\u00aa s\u00e9rie do ensino m\u00e9dio em Roraima demonstram aprendizagem adequada em L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica, conforme Anu\u00e1rio Brasileiro da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica 2025 divulgado esta semana. Esse \u00edndice se mant\u00e9m como o mais baixo entre as etapas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica no Estado.<\/p>\n\n\n\n
Nos anos finais do ensino fundamental, 8,1% dos estudantes atingem n\u00edveis esperados nessas disciplinas, e nos anos iniciais, o percentual \u00e9 de 28,2%. Ou seja, a lacuna \u00e9 progressiva e se agrava ao longo da trajet\u00f3ria escolar.<\/p>\n\n\n\n
Roraima contabiliza 27.890 alunos no ensino m\u00e9dio, distribu\u00eddos entre 180 escolas, com suporte de 2.410 professores. A rede estadual concentra 90,3% das matr\u00edculas, enquanto as redes municipal e federal n\u00e3o oferecem essa etapa.<\/p>\n\n\n\n
O \u00edndice de conclus\u00e3o do ensino m\u00e9dio at\u00e9 os 19 anos \u00e9 de 69%, segundo o Anu\u00e1rio, refor\u00e7ando que muitos jovens n\u00e3o absorvem os conte\u00fados b\u00e1sicos nem avan\u00e7am dentro do tempo ideal. H\u00e1 consenso entre especialistas de que medidas emergenciais de recupera\u00e7\u00e3o e refor\u00e7o pedag\u00f3gico s\u00e3o urgentes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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